Σας καλωσορίζουμε στην παρέα του Α΄ τμήματος του 2ου Νηπιαγωγείου Ν.Μουδανιών.
Νηπιαγωγοί του τμήματος η Κική και η Άννα .

Πέμπτη, 20 Νοεμβρίου 2014

ΕΤΣΙ ΑΠΛΑ - ΕΧΟΥΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ




20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 
ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ 


Αφορμή δόθηκε μέσα στη τάξη 
η επαφή των παιδιών 
με το περσινό βιβλίο που δημιουργήσαμε 
σε συνεργασία με πολλά σχολεία της Ελλάδας 
και 2 της Νέα Υόρκης .


Το ξεφυλλίσαμε με τα παιδιά 
είδαμε τις καταπληκτικές δημιουργίες των άλλων σχολείων 
διαβάσαμε τα δικαιώματα 
που είχαν γράψει τα παιδιά .
Είπαμε ποιο μας άρεσε πιο πολύ.





Στη συνέχεια παρατηρήσαμε κάποιους πίνακες 
με τα δικαιώματα που έχουν όλα τα παιδιά.
 που βρήκαμε στο c. d 
που περιέχεται μέσα στο βιβλίο 
<< Έχω ένα μήνυμα για όλα τα παιδιά της γης>>









Τα παρατηρήσαμε  και
΄καταλάβαμε σε πιο δικαίωμα αναφέρονται
Και πάλι και φέτος 
τα παιδιά  απόρησαν με το γεγονός ότι κάποια άλλα ΄παιδιά 
δουλεύουν 
δεν πάνε σχολείο
δεν έχουν σπίτι  
δεν έχουν φαγητό .


Μα καλά δεν τα γνωρίζει όλα αυτά ο κόσμος 
οι μεγάλοι ;;;;;;;;;


Ήρθε λοιπόν η ώρα να τους  ΒΆΛΟΥΜΕ ΤΑ ΓΥΑΛΙΆ .

Το κάθε παιδί ζωγράφισε ένα δικαίωμα 
και το έγραψε 
σε ένα ζευγάρι γυαλιά .




Το κόψαμε και το κολλήσαμε σε ένα πρόσωπο 
 σε έναν μεγάλο άνθρωπο .



Και έτοιμο 

Σας βάλαμε τα γυαλιά .

Εμείς τα ξέρουμε 
Καιρός να τα μάθετε από εμάς κι εσείς .


Αυτά είναι τα δικαιώματα μας .


















( την ιδέα τη πήραμε απο μία κατασκευή που είδαμε εδώ)
Στη συνέχεια γράψαμε σε ένα χαρτί 
το δικαίωμα που θέλαμε 
και φωτογραφηθήκαμε .







Έτσι απλά λοιπόν .

ΕΧΟΥΜΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ !!!!!!!!!!!!!!!!








Παρασκευή, 14 Νοεμβρίου 2014

ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΔΙΚΗΣ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ



Σήμερα το πρωί στη παρεούλα μας περίμενε 
<<Η βαλίτσα της Φιλαναγνωσίας>>


αλλά και κάτι πατημασιές ;;;;;;;;;;;;;



Τα περσινά παιδιά αμέσως θυμήθηκαν τι κάναμε πέρσι με αυτή.

Ανοίξαμε τη βαλίτσα 
και .....




είδαμε μέσα  βιβλία 
καπέλα  
και κάποια άλλα πράγματα 
και ένα φάκελο.



Το ανοίξαμε και  διαβάσαμε .
<<Αγαπημένα μου παιδιά γεια σας 
Είμαι η τσάντα  τηςΦιλαναγνωσίας.
Και φέτος , όπως και πέρσι , θα ταξιδέψουμε μαζί 
και θα διαβάσουμε πολλά παραμύθια .
Πρώτα όμως θα πρέπει να βάλουμε τα βιβλία στη βιβλιοθήκη .
Ένα μυστήριο όμως υπάρχει 
και θα πρέπει να κάνετε κάποιες αποστολές 
γιατί κάποιοι είναι πολύ στεναχωρημένοι .
Πρώτα πρώτα όμως θα πρέπει να φορέσετε τα αναγνωστικά καπέλα 
 να βρείτε το παραμύθι που αντιστοιχεί στο κάθε καπέλο
και στη συνέχεια να κάνετε αυτά που θα σας ζητήσω>>



Φόρεσε λοιπόν κάθε παιδί από ένα καπέλο
και πήρε το βιβλίο όπου αντιστοιχούσε  στην εικόνα του  καπέλου.










Στη συνέχεια ετοιμαστήκαμε να ακούσουμε τη πρώτη αποστολή .

Σε κάθε καπέλο υπήρχε ο τίλος του βιβλίου.
Τα παιδιά πήραν τους τίτλους 
και προσπάθησαν να τους αντιστοιχίσουν με αυτούς στα βιβλία .





Α κυρία κάτι λείπει .!!!!!!!!!!!!!!!!!


<<Τα γράμματα  λοιπόν είχαν στεναχωρηθεί που μερικά παιδιά
 δεν φέρονταν και πολύ καλά στα βιβλία και έφυγαν .
Αν θέλετε να φτιάξετε τους τίτλους
θα πρέπει να ακολουθήσετε τις πράσινες πατούσες>>

Κι έτσι και κάναμε .



Ακολουθήσαμε τις πατούσες 
και μας οδήγησαν στο συρτάρι με τα περιοδικά και τις εφημερίδες.
Καταλάβαμε ότι έπρεπε να βρούμε ποιο γράμμα λείπει 
να το βρούμε στα περιοδικά , να το κόψουμε 
και να το κολλήσουμε στη σωστή θέση .
Ξεκινήσαμε λοιπόν .


Και έτοιμοι οι τίτλοι .







Τοποθετήσαμε τα βιβλία και τις φωτοτυπίες 
στη βιβλιοθήκη 
και βάλαμε και τους τίτλους .



<<Αν ακολουθήσετε τις κίτρινες πατούσες 
θα βρείτε και τα γράμματα από το όνομα της γωνιάς .>>

Ακολουθήσαμε λοιπόν τις κίτρινες πατούσες 
και τα βρήκαμε κρυμμένα








σε ένα συρτάρι στη κουζίνα .


Προσπαθήσαμε να ανασυνθέσουμε τη λέξη 
<<ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ>>
και το καταφέραμε πολύ εύκολα .




Τοποθετήσαμε τη λέξη πάνω από τη γωνιά .

<<Τώρα θα πρέπει να φτιάξετε το παζλ που είναι μέσα στη βαλίτσα 
για να δείτε τι χρειάζεται ένα καλός αναγνώστης>>

Με μεγάλο ενθουσιασμό 
φτιάξαμε το παζλ







και είδαμε ότι χρειάζεται 

1 Ένα βιβλίο φυσικά 
2. Τα χέρια του ,για να κρατάει το βιβλίο 
3. Τα μάτια του για να βλέπει..
4.Τα αυτιά του για να ακούει .
5. Το στόμα του για να διαβάζει .


Επόμενη αποστολή .

<<Δυστυχώς οι ήρωες από τα παραμύθια  
στεναχωρέθηκαν και αυτοί 
γιατί πέρσι κάποια παιδιά έσκισαν μερικά παραμύθια 
και τα μουτζούρωσαν 
και γι αυτό έφυγαν .
Αν θέλετε να τους βρείτε 
ακολουθείστε τις κόκκινες πατούσες .>>

Τις ακολουθήσαμε


και βρήκαμε τους ήρωες στη πόρτα 
έτοιμοι να φύγουν .

Τους πήραμε προσεχτικά 
τους κολλήσαμε σε ένα χαρτί
και προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε
 σύμφωνα με το θέμα του παραμυθιού .








<< Μήπως λοιπόν  θα πρέπει κι εσείς 
να μάθετε πως πρέπει να χρησιμοποιείται τα βιβλία ;
Θα σας βοηθήσουν οι κάρτες μέσα στη βαλίτσα>>

Χωρίσαμε ένα χαρτόνι σε δύο μέρη
 και στο ένα γράψαμε  σωστό 
και στο άλλο λάθος .

Έδειχνα τις εικόνες στα παιδιά 
λέγαμε αν πρέπει ή δεν πρέπει 
και τις κολλούσαμε  στη  σωστή μεριά .





Έτσι βγήκαν και οι κανόνες για τη βιβλιοθήκη μας
και χρησιμοποιήσαμε τις καρτέλες που έχουμε από προηγούμενη χρονιά .








<<Μπράβο σας παιδιά τώρα είστε έτοιμοι να χρησιμοποιήσετε τη βιβλιοθήκη 
και να δανειστείτε βιβλία.
Πρώτα όμως πρέπει να φτιάξετε τις ταυτότητες σας 
αλλά και τις καρτέλες σας για τη τσαντούλα .>>

Ετοιμάσαμε τις ταυτότητες




 και τις κάρτες με το όνομα μας, ι τη ζωγραφιά μας 
αλλά και την υπογραφή μας στο συμβόλαιο ..












Βάλαμε τις ταυτότητες στη θέση τους στη βιβλιοθήκη .
κρεμάσαμε τις κάρτες στις τσάντες 
και άρχισε η διαδικασία του δανεισμού .








Τη Τρίτη που θα επιστρέψουμε ,
θα ζωγραφίσουμε ότι μας άρεσε από το παραμύθι
στο τετράδιο των αναμνήσεων και εντυπώσεων από τα παραμύθια .

Καλό Σαββατοκύριακο !!!!!!!!!!




( η ιδέα για το μυστήριο στη δική μας βιβλιοθήκη  πηγάζει από το  βιβλίο
της ΚΑΤΕΡΙΝΑΣ ΤΖΑΒΑΡΑ
<<ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ  ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ  ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ>>

από όπου δανειστήκαμε κάποιες ιδέες όπως
τα αναγνωστικά καπέλα
και το τετράδιο των εντυπώσεων
από τα παιχνίδια και  δραστηριότητες που υπάρχουν μέσα στο cd  σε επιμέλεια -μορφοποίηση
Μαρλέν κεφαλίδου )