Ο ήρωας του βιβλίου μας περιγράφει μέσα από τις εικόνες την ιστορία
και μας λέει πως ένιωθε την κάθε στιγμή και γιατί .
και μας λέει πως ένιωθε την κάθε στιγμή και γιατί .
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Θεματική ενότητα :Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Νηπίων Παιδεία -Το πρώτο βήμα στη δημοκρατία
Εργαστήριο 1ο -Ας γνωριστούμε παίζοντας .
Γνωρίζω τους φίλους μου μέσα από παιχνίδια .
1) Βρες το παιδάκι που έχω βάλει στο μυαλό μου .
Τα παιδιά κοιτάνε τον ίδιο πίνακα με τις φωτογραφίες των μαθητών . Το ένα
παιδί διαλέγει έναν μαθητή και το άλλο που βλέπει τον ίδιο πίνακα με ερωτήσεις
προσπαθεί να καταλάβει ποιος είναι ο μαθητής .
Στο πλαίσιο του εορτασμού των 200 χρόνων από την επανάσταση του 1821, το 1ο ΠΕΚΕΣ και η Συντονίστρια ΕΕ Εκπαίδευσης για την Αειφορία, οι Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής και το ΚΠΕ Αρναίας, διοργανώνουν εκπαιδευτική δράση με τίτλο “Οι μαθητές της Χαλκιδικής ανακαλύπτουν τα ίχνη του ‘21 στον τόπο τους”
( το νηπιαγωγείο μας είχε υιοθετήσει το γεροπλάτανο, από το χωριό Γεροπλάτανος στην Χαλκιδική )
Το έργο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με άλλα 20 σχολεία (σε Ελλάδα, Τσεχία, Βουλγαρία και Σλοβακία) το σχολικό έτος 2019-2020.
Κύριος στόχος του έργου ήταν να αυξηθεί η περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών με την συνδρομή των ΤΠΕ. Μέσα από πρωτότυπες και βιωματικές δραστηριότητες δόθηκαν τα κίνητρα ώστε τα παιδιά να διερευνήσουν τον ρόλο που παίζουν τα δέντρα στη ζωή των ανθρώπων και να αναπτύξουν την οικολογική συνείδησή τους.
Οι μαθητές με τη χρήση των ΤΠΕ πραγματοποίησαν κοινές δράσεις, ανακάλυψαν, αντάλλαξαν απόψεις, και μέσα από συνεργατικές δράσεις έμαθαν για τα δέντρα, οργάνωσαν δενδροφύτευση και έκαναν το σχολείο τους πιο βιώσιμο και φιλικό στο περιβάλλον. Ενισχύθηκε έτσι το οικολογικό τους αποτύπωμα.
Το έργο επίσης έχει βραβευθεί με Εθνικό Βραβείο στη Βουλγαρία και Σλοβακία και με Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας. Έχει επίσης διακριθεί με 1ο Βραβείο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικού Ραδιοφώνου και με Smile Awards.
Στο έργο συμμετείχαν οι Εκπαιδευτικοί από τα παρακάτω σχολεία: Μαρίνα Ζαχαρία - Νηπιαγωγείο Όσσας (Ιδρύτρια του έργου), Αγορίτσα Τζήμα και Γιάγκογλου Δήμητρα - 12ο Ν/Γ. Βέροιας, Αριάδνη Ευαγγελοπούλου - 29ο Ν/Γ Σερρών, Καλλιόπη Παπουτσάκη – Καλαιτζάκη Αικατερίνη – Ανδρομάχη Τσιαντά, Ν/Γ Κεντριού Κρήτης, Μαρία Ιωαννίδου - 8ο Ν/Γ Κιλκίς, Ελένη Χατζηστεφάνου - 8ο Δημοτικό Σχολείο Πτολεμαΐδας, Δέσποινα Παρταλά - 14ο Ν/Γ Χανίων, Κικιλία Τσουκαλά - 20ο Ν/Γ Καρδίτσας, Κική Μιχαλάρου - 2ο Ν/Γ Μουδανιών, Κατερίνα Ίλτσιου – 8ο Ν/Γ Αρτέμιδος Αττικής, Αθηνά Ζησοπούλου - 4ο Ν/Γ Πυλαίας, Μαργαρίτα Σαμουτιάν – Ν/Γ Αυλωναρίου Εύβοιας, Μαρία Γιαννίκη - 2ο Νηπ. Χρυσούπολης, Ηρώ Παπαδοπούλου & Ελένη Γουναροπούλου - Ν/Γ Καναλίων Κέρκυρας, Σπίτσα Κατερίνα - 2ο Ν/Γ Χαλκίδας.