Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το τσίρκο .
Παρατηρήσαμε τις παρακάτω εικόνες .
Παρατηρήσαμε τα πρόσωπα , το χώρο ,τα ζώα.
Ονομάσαμε τα επαγγέλματα .
Θέλοντας να το συνδέσουμε
με το θέμα της οικογένειας που δουλεύουμε
είδαμε τις εικόνες.
Είπαμε ότι κάποιες οικογένειες δουλεύουν όλοι μαζί στο τσίρκο
και είναι εκεί μέσα από μικρά παιδιά .
Μιλήσαμε για τα επαγγέλματα που παρατηρήσαμε
και αναφερθήκαμε στο επάγγελμα του μπαμπά και της μαμάς .
Είπαμε για τις δυσκολίες που έχουν στο τσίρκο
και αναφερθήκαμε στο επάγγελμα που θα θέλαμε να κάνουμε εμείς
και ποια θα ήταν η δική του δυσκολία .
Ξεχωρίσαμε το επάγγελμα του κλόουν γιατί είναι
αστείος ,μας κάνει να γελάμε , είναι βαμμένος , κτλ .
και ντυνόμαστε και στα καρναβάλια .
Φτιάξαμε τους δικούς μας κλόουν ακροβάτες
Παίξαμε με τους κλόουν ακροβάτες
που πήραμε από τη
από τη ΜΑΡΩ
Γίναμε εμείς οι κλόουν στο τσίρκο
( απο το πιντερεστ)
και φτιάξαμε το άλλο μισό
Όμως και ο κλόουν είναι ένα επάγγελμα .
Δεν είναι έτσι στη πραγματικότητα .
Άραγε πως είναι, πως το λένε ;
( σύνδεση με το πρόγραμμα e Twinning)
Και είναι πάντα χαμογελαστός ;.
Είδαμε κάποιες εικόνες .
Τι σκέφτεται λοιπόν ο κλόουν στις παρακάτω εικόνες ;
και φυσικά ο κλόουν έγινε και το θέμα
του χαρταετού μας .
ΚΟΛΛΑ , ΨΑΛΙΔΙΑ , ΧΑΡΤΙΑ
Συνεχίζοντας το θέμα μας
κάναμε κάποιες ακόμα δραστηριότητες
σε σύνδεση με το πρόγραμμα etwinning
Απλώσαμε το χώρο
διάφορες εικόνες από το τσίρκο .
Σε ένα κουτάκι ήταν οι ίδιες εικόνες .
Κάθε παιδί τραβούσε μία εικόνα
και έκανε μία διαδρομή προ τη συγκεκριμένη
με γκοφρέ.
Ξεκινήσαμε από το παρουσιαστή .
Έτσι δημιουργήθηκε μία διαδρομή .
Βγάλαμε τις εικόνες που περίσσεψαν
και είπαμε την ιστορία
ακολουθώντας τη διαδρομή .
Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να τη σχεδιάσουμε .
Γίναμε δημοσιογράφοι
και πήραμε συνέντευξη από τα ζωάκια του τσίρκου .
Είναι άραγε ευτυχισμένα ;
και φτιάξαμε και μάσκες με τα ζώα
Παίξαμε διάφορα παιχνίδια
κάναμε διάφορα φύλλα εργασίας
και ετοιμάσαμε μια μεγάλη αφίσα
με πρωταγωνιστές εμάς τους ίδιους στο τσίρκο.
