Σάββατο 22 Απριλίου 2017

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΩΝ ΕΝΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ -


Χαρακτηριστικά διαφημίσεων, έντυπων και ηλεκτρονικών:
Ανάλυση, καταγραφή και παρουσίαση χαρακτηριστικών των έντυπων και ηλεκτρονικών διαφημίσεων από διασχολικές ομάδες στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος : «Kids advertising healthy food».
Συνεχίζοντας το έργο μας, μετά τον ορισμό και το διαχωρισμό των διαφημίσεων σε έντυπες και ηλεκτρονικές, κρίθηκε απαραίτητο η παρατήρηση, η καταγραφή και η παρουσίαση  των χαρακτηριστικών τους μια και θα μας βοηθούσε στο επόμενο στάδιο του έργου μας, στην δημιουργία δικών μας πλέον διαφημίσεων !
Για να επιτευχθεί ο στόχος μας τα μέλη- Νηπιαγωγεία, χωρίστηκαν σε τέσσερις διασχολικές ομάδες με αντικείμενο μία κατηγορία τροφίμων. Σκοπός των ομάδων ήταν να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των διαφημίσεων που σχετίζονται με την κατηγορία τροφίμων που ανήκουν:
Οι τέσσερις διασχολικές ομάδες ήταν :
Ομάδα κρέατος: 56ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης – 1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης – PU”Nasa radost” , Kindergarten “Sanda Marjanovic” , Subotica, Serbia
Ομάδα φρούτων και λαχανικών: 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών – 2ο Νηπιαγωγείο Μουδανιών Χαλκιδικής – Νο 3 Kindergarten Bistrita Romania
Ομάδα γαλακτοκομικών προϊόντων: Νηπιαγωγείο Κεντριού – 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας Θεσσαλονίκης- Vilkaviškis Kindergarten “PASAKA” Lithuania
Ομάδα γλυκών: 10ο νηπιαγωγείο Νεάπολης Θεσσαλονίκης – 14ο Νηπιαγωγείο Σερρών – Kindergarten of Aljustrel – Portugal
Οι τέσσερις ομάδες είχαν σκοπό να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των ηλεκτρονικών και των έντυπων διαφημίσεων έχοντας σαν οδηγό βασικά θεωρητικά στοιχεία.
Το ύφος, τις εικόνες, τα τεχνικά και μορφολογικά χαρακτηριστικά του κειμένου σε μία έντυπη διαφήμιση.
Την χρονική διάρκεια, τα πρόσωπα, το σκηνικό, τα πλάνα, τη μουσική σε μία ηλεκτρονική.
Το σλόγκαν και τις μασκότ που χρησιμοποιούνται.
Τους τρόπους πειθούς :  Αναφορά στις διατροφικές αξίες, πρόκληση συναισθημάτων, προσφορές, εμφάνιση, χιούμορ κλπ
Η εργασία της κάθε ομάδας γινόταν σε ένα συνεργατικό εργαλείο για καταιγισμό ιδεών, ψηφοφορία και ανατροφοδότηση, στην ιστοσελίδα:https://dotstorming.com/

Η δική μας ομάδα ήταν η ομάδα των φρούτων και λαχανικών και επιλέξαμε εμείς να μελετήσουμε τις έντυπες διαφημίσεις, ενώ τα άλλα δύο μέλη τις ηλεκτρονικές. Στο τέλος θα γινόταν παρουσίαση των συμπερασμάτων στην ομάδα αλλά και στα υπόλοιπα μέλη του έργου!
Με τα άλλα μέλη της ομάδας μας ανταλλάσσουμε ιδέες στο https://dotstorming.com/:




Εμείς παρατηρήσαμε την έντυπη διαφήμιση.

Επιλέξαμε παρατηρήσαμε και βγάλαμε τα συμπεράσματα μας
από τις παρακάτω έντυπες διαφημίσεις 
ανάμεσα σε πολλές που έφεραν 
τα παιδιά στο σχολείο







Ζωγραφίσαμε μία από τις έντυπες διαφημίσεις 








Προσπαθήσαμε σε κάθε μία από αυτή 
να βρούμε το σλόγκαν την εταιρία  την εικόνα και τη μεταφορά 
τα χαρακτηριστικά δηλαδή μιας διαφήμισης 
και να παρατηρήσουμε που βρίσκονται 




Στην αρχή δουλέψαμε στον υπολογιστή 
και μετά σε ατομικό φύλλο εργασίας

 












Καταλήξαμε λοιπόν ότι έχουν τα παρακάτω γενικά χαρακτηριστικά 









Και ήρθε η στιγμή που παρουσιάζουμε τα συμπεράσματα της παρατήρησης και της έρευνας που κάναμε στα άλλα νηπιαγωγεία της ομάδας μας:











Σας τα παρουσιάζουμε λοιπόν 



Όλα τα συμπεράσματα των μελών ανέβηκαν σε δύο τοίχους στο Padlet για να τα δουν όλα τα μέλη !
Χαρακτηριστικά ηλεκτρονικών διαφημίσεων στο Padlet:




Τρίτη 4 Απριλίου 2017

Φτιάχνουμε διαφημίζουμε και<< πουλάμε>> κουλουράκια



Συνεχίζοντας τα πασχαλιάτικα 
τη Δευτέρα  μαγειρέψαμε μαζί με τα παιδιά 
κουλουράκια 

Η συνταγή πολύ εύκολη 

1)1 ποτήρι χυμό πορτοκαλιού 
2) 1 ποτήρι ζάχαρη
3)1 ποτήρι σπορέλαιο
4)1 βανίλια
5)1 μπέικιν
6) 700γρ περίπου αλεύρι 



 Και  τα πρώτα ταψιά άρχισαν να βγαίνουν 

Μοσχομύρισε το σχολείο 
Φάγαμε μερικά 
και βάλαμε και στα καλαθάκια μας 

Θέλοντας να το συνδέσω με το πρόγραμμα μας
eTwinning-Kids advertising healthy food

σκεφτήκαμε πως θα ετοιμάζαμε τη διαφήμιση 
για το προϊόν που ετοιμάσαμε 
αν θέλαμε να το πουλήσουμε

Σκεφτήκαμε το όνομα της εταιρίας
το σλόγκαν 
και τη μασκότ 

Και ετοιμάσαμε την αφίσα - διαφήμιση 

  

Η εταιρεία μας ονομάστηκε ΕΞΙ 
γιατί τα υλικά για την συνταγή είναι έξι 

Είπαμε ότι στη συνέχεια
 θα έπρεπε να τα βάλουμε σε σακουλάκια ή κουτάκια 
να έχει και εκεί το διαφημιστικό 
και ...........

γιατί λοιπόν να μη  το κάνουμε.


Βάλαμε τα κουλουράκια σε   σακουλάκια 

ετοιμάσαμε το logo στον υπολογιστή και το εκτυπώσαμε
τα κολλήσαμε σε χάρτινα σακουλάκια 
και βάλαμε μέσα και τα κουλουράκια 


Ετοιμάσαμε καπελάκια 
με το διαφημιστικό μας 

Κι έτοιμο το μαγαζάκι μας 

Σήμερα πρωί πρωί <<πιάσαμε δουλειά >>







Και φυσικά ξεπουλήσαμε 

2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα << Σχολείο, Οικογένεια, και Κοινότητα : Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικές,>>

  2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα  << Σχολείο, Οικογένεια, και Κοινότητα : Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικέ...