Τρίτη 26 Ιουλίου 2016

TwinSpace - Μουσική Πινακοθήκη



Ένα ακόμα «εκπαιδευτικό ταξίδι»έφτασε στο τέλος του !!
Μπορείτε να περιηγηθείτε στην πλατφόρμα του twinspace για να δείτε το ολοκληρωμένο πλέον έργο μας στο eTwinning : «Μουσική Πινακοθήκη» !



Παρασκευή 8 Ιουλίου 2016

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ- ETWINNING ΜΟΥΣΙΚΉ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ


Με μεγάλη χαρά προσκαλέσαμε τους γονείς μας 
για να τους παρουσιάσουμε το πρόγραμμα μας .

Ετοιμάσαμε τις προσκλήσεις , καπελάκια 
και μία τούρτα έκπληξη 



Παρουσιάσαμε στους γονείς το power point που ετοιμάσαμε 
και τραγουδήσαμε όλα τα τραγούδια
που είχαμε μάθει κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

 Στο τέλος οι γονείς ζωγράφισαν ένα πίνακα όλοι μαζί 
και εμείς σβήσαμε την τούρτα . 


Το πρόγραμμα μας όμως το παρουσιάσαμε και στη 
Διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Νομού Χαλκιδικής στο Πολύγυρο 
παρουσία των εκπαιδευτικών του νομού , της Σχολικής Συμβούλου 
της διευθύντριας της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης  και άλλως σημαντικών προσώπων.


Κυριακή 3 Ιουλίου 2016

ΑΞΙΟΛΟΞΗΣΗ eTwinning-ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ

Το φετινό μας πρόγραμμα etwinning : «Μουσική Πινακοθήκη» έφτασε στο τέλος του.  Ένα πρόγραμμα 11 Ελληνικών νηπιαγωγείων με πληθώρα δράσεων και παραγόμενο υλικό:
  • Δημιουργία συνεργατικού λογότυπου και 11 αφισών για το πρόγραμμα
  • 14 πίνακες ζωγραφικής  με πολλές δράσεις  μουσειακής αγωγής, με ηχητικές  και μουσικές επένδυσεις  ( 11 που αφορούσαν το «Ταξίδι της Σάρας» και άλλοι τρεις : Τα κάλαντα του ΛύτραΤο τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας του Βασιλείου, και Οι τρεις Μουσικοί του Picasso)
  • 11 τραγούδια γνωριμίας από κάθε σχολείο
  • 5 συνεργατικά τραγούδια :Ύμνος , Χριστουγεννιάτικο ,Οι τρεις μουσικοί ,Ντορεμί καιMama mia 
  •  2cd με τα τραγούδια του προγράμματος
  • 15 Ηχοϊστορίες ( 11  Χριστουγεννιάτικες από τα μέλη και 4 διασχολικές)
  • 14 αφίσες – πίνακες ζωγραφικής (σύνδεσης της μουσικής με τα εικαστικά)/ τέσσερις ανοιξιάτικοι πίνακες με αφορμή τα Χελιδονίσματα και  δέκα « σονάτες» με συνθήματα κατά του Σχολικού εκφοβισμού
  • Οργάνωση και  λειτουργία  μουσικής δανειστικής cdθήκης σε κάθε νηπιαγωγείο με επιλεγμένα μουσικά κομμάτια από τα μέλη νηπιαγωγεία.
  • Δημιουργία καμβάδων από κάθε παιδί των νηπιαγωγείων μελών με ζωγραφισμένες  εντυπώσεις τους από την ακρόαση ενός μουσικού κομματιού που επέλεγαν από την δανειστική cdΘήκη
  • Δημιουργία Μουσικής γωνιάς σε κάθε νηπιαγωγείο
    Κατασκευή  αυτοσχέδιων μουσικών οργάνων από τα μέλη
  • Κανάλι στο youtube με όλες τις δράσεις  των μελών της Μουσικής Πινακοθήκης
  • Συνεργατικό Online Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο με κοινές δράσεις για όλα τα μέλη
  • Δημιουργία συνεργατικού ημερολογίου για το 2016 (στο οποίο κάθε μέλος του έργου ανέλαβε να φτιάξει με τα παιδιά με ένα μικρό ποίημα τεσσάρων στροφών για κάθε μήνα του έτους και το οποίο στη συνέχεια εικονογραφήθηκε από τα παιδιά )
  • Πολυμεσικές αφίσες (Πολυτεχνείου – Χριστούγεννα )
  • Παρουσίαση του προγράμματος σε ραδιοφωνικές εκπομπές ( από το 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας και το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών)
  • Δημιουργία online μουσικών παιχνιδιών
  •  Πολλά παιχνιδοτράγουδα, μουσικά παιχνίδια, εκμάθηση τραγουδιών, φύλλα εργασίας από τα μέλη νηπιαγωγεία.
  • Έφτασε λοιπόν και η στιγμή της αξιολόγησης που έγινε σε τρία στάδια :
    1. Αξιολόγηση από τα παιδιά,
    2. Αξιολόγηση από τους  εκπαιδευτικούς
    3. Αξιολόγηση από  τους γονείς.

    Αξιολόγηση από τα παιδιά

    Η αξιολόγηση του έργου από τα παιδιά έγινε αρχικά συμπληρώνοντας ένα φύλλο εργασίας που δημιούργησε το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών.
    Τα φύλλα συμπληρώθηκαν και ανέβηκαν στην ιστοσελίδα issuu.com σε μορφή flipbook.

    Στη συνέχεια τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα on line ερωτηματολόγιο στο googledrive. Θελήσαμε να δούμε κατά πόσο άρεσε το πρόγραμμα στα παιδιά και ποια στάδια του περισσότερο !



    Η συντριπτική πλειοψηφία (97,9%)των παιδιών δήλωσε  ότι αγάπησε την «Μουσική Πινακοθήκη» και το στάδιο του έργου με το μεγαλύτερο ποσοστό να είναι  το «Ταξίδι της Σάρας» !

    Αξιολόγηση από τους εκπαιδευτικούς

    Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο έργο έγινε σε δύο εφαρμογές εργαλεία web 2.0. Στο answerGarden και στο tricider.com.
    Στο Answergarden τέθηκε το εξής ερώτημα : «Τα συναισθήματα σου για το έργο Etwinning : «Μουσική Πινακοθήκη»
    Το αποτέλεσμα είναι το παρακάτω :


    Η ερώτηση  που τέθηκε στο tricider.com ήταν σχετική με ποιες δυσκολίες αντιμετωπίσαμε κατά την διάρκεια του έργου. Ο κάθε εκπαιδευτικός κατέθετε την γνώμη του την οποία ψήφιζαν παράλληλα οι υπόλοιποι αν συμφωνούσαν ή καταψήφιζαν αν διαφωνούσαν!
    «Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίσατε κατά την διεξαγωγή του προγράμματος Etwinning : «Μουσική Πινακοθήκη»;


    Αξιολόγηση γονέων.

    Για την αξιολόγηση των γονέων ετοιμάστηκε από το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών και δόθηκε στους γονείς το παρακάτω φύλλο να συμπληρώσουν  : « Πιστεύετε ότι το φετινό μας πρόγραμμα…..»

     Τα φύλλα αφού συμπληρώθηκαν κολλήθηκαν σε μεγάλα πεντάγραμμα στις αίθουσες των νηπιαγωγείων μελών !
    Δείτε από κοντά τι έγραψαν οι γονείς !















    Να αναφέρω και την δημιουργία καναλιού της Μουσικής Πινακοθήκης στο youtube από το 10ο νηπιαγωγείο Νεάπολης,  στο οποίο έχουν αναρτηθεί όλα τα σχετικά βίντεο που δημιούργησαν όλα τα μέλη του προγράμματος για την «Μουσική Πινακοθήκη» ! Μπορείτε να το δείτε εδώ
    Το πρόγραμμα Etwinning « Μουσική Πινακοθήκη» αγαπήθηκε από όλους ! Εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς. Τραγουδήσαμε, ζωγραφίσαμε, χορέψαμε, παίξαμε, μάθαμε, κατασκευάσαμε μα πάνω από όλα αποκτήσαμε καινούργιους φίλους με τους οποίους μοιραστήκαμε όλες αυτές τις όμορφες εμπειρίες !
    Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις συναδέλφους  για το υπέροχο ταξίδι που μοιραστήκαμε ,τα παιδιά  αλλά και τους γονείς για τη στήριξη και τη συμμετοχή τους.

Ο λύκος Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει χρώμα

  Στο πλαίσιο του  eTwinning προγράμματος  Wolf's Intercultural Adventures Αυτές τις ημέρες διαβάσαμε το παραμύθι  Ο λύκος Ζαχαρίας θέλε...