Παρασκευή 25 Δεκεμβρίου 2015

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ- eTwinning.



Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning : «Μουσική Πινακοθήκη» αναπτύχθηκαν πολλές συνεργατικές δράσεις από τα μέλη !

 Η πρώτη και η βασική από τις συνεργατικές  μας δράσεις 
είναι το online Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο 
που μας έδωσε την αφορμή να μοιραστούμε 
πολλά Χριστουγεννιάτικα μουσικά παιχνίδια και τραγούδια 



Μία δεύτερη συνεργατική δράση που πρότεινε το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών και ανέλαβε και την τελική μορφή του ήταν η δημιουργία ενός ημερολογίου για το 2016. Το κάθε νηπιαγωγείο ανέλαβε να δημιουργήσει ένα μικρό απλό ποιηματάκι για τον κάθε μήνα του χρόνου, το οποίο θα μπορούσε  να εικονογραφηθεί. Όλα μαζί ενώθηκαν και δημιούργησαν το ημερολόγιο της μουσικής πινακοθήκης για το 2016 !

















                       








Η επόμενη συνεργατική μας δράση ήταν ο στολισμός του Χριστουγεννιάτικου δέντρου που έφτιαξαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ν. Mουδανιών( εμείς δηλαδή) στο thinglink.com.  Το κάθε νηπιαγωγείο ανέλαβε να ανεβάσει φωτογραφίες τις κατασκευές και τα μουσικά Χριστουγεννιάτικα  στολίδια που είχε φτιάξει κατά τη διάρκεια αυτών των ημερών.


Επόμενη δράση (που μας άρεσε πάρα πολύ) ήταν  η δημιουργία ενός Χριστουγεννιάτικου παιχνιδοτράγουδου στο ρυθμό του παραδοσιακού «Ένα λεπτό κρεμμύδι». Για τον σκοπό αυτό ανοίχτηκε ένα έγγραφο online στο https://titanpad.com/ στο οποίο  το κάθε νηπιαγωγείο συμπλήρωνε ένα δίστιχο, που είχε μία συγκεκριμένη μορφή και παρουσίαζε εικόνες και στιγμές Χριστουγεννιάτικες !



Στο τέλος δεν έλειψαν και οι ευχές μας ! Αυτή την φορά δημιουργήθηκε ένας τοίχος στο  linoit com
για να αναρτήσουμε και να μοιραστούμε τις Χριστουγεννιάτικες ευχές μας και κάρτες !









Πέμπτη 24 Δεκεμβρίου 2015

Μουσικό Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο Online & γιορτινές κατασκευές

Στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning με θέμα : «Μουσική Πινακοθήκη» δημιουργήθηκε για όλα τα μέλη του προγράμματος ένα Online Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο με πολλές δράσεις. Τραγούδια, μουσικά παιχνίδια, γρίφους, ηχοϊστορίες, κατασκευές και βίντεο.

Μουσικό Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο Online

Για τις Χριστουγεννιάτικες μέρες στο νηπιαγωγείο τα μέλη του προγράμματος  αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα online Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης κοινό για όλους ! Σε αυτό το ημερολόγιο κάθε μέρα περιέχει και μία δράση που σχετίζεται με την μουσική. Υπάρχουν μουσικά παιχνίδια, Χριστουγεννιάτικα τραγούδια σε μορφή γρίφων, βίντεο, ηχοϊστορίες κλπ.
Το κάθε νηπιαγωγείο μέλος ακολουθώντας το ημερολόγιο αλλά με μία «σχετική ελευθερία» προσπαθεί να κάνει τις δράσεις που περιέχει !!
Το ημερολόγιο φτιάχτηκε στην ιστοσελίδα thinglink.com για να είναι προσβάσιμο από τα μέλη 






Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου 2015

ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ- eTwinning


Mουσική Πινακοθήκη – E-twinning. 
Έναρξη εθνικού έργου με την συμμετοχή 11 νηπιαγωγείων με την δημιουργία του λογότυπο του έργου, της αφίσας του κάθε νηπιαγωγείου και τον χάρτη των εταίρων !

Μουσική Πινακοθήκη – E-twinning

Για την σχολική χρονιά 2015-2016 ένα καινούργιο εθνικό έργο στο  E-Twinning ξεκινάει με φίλες αγαπημένες ! «Το έργο μας είναι ένα μουσικό ταξίδι με συνοδοιπόρους , παιδιά από Νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα. Μαζί θα απολαύσουμε τη χαρά που προκύπτει από τη μουσική έκφραση. Τα παιδιά από τη φύση τους αγαπούν ιδιαίτερα τη μουσική και την κίνηση. Θα μάθουμε να αναγνωρίζουμε ήχους , θα φτιάξουμε μουσικά όργανα, ορχήστρες, θα γεμίσει η καθημερινότητά μας στο Νηπιαγωγείο με νότες και μουσικά παιχνίδια.
Μέσα από διαδικτυακές συναντήσεις και δραστηριότητες ενταγμένες στο πρόγραμμα e-twinning, τα παιδιά του κάθε νηπιαγωγείου, θα παρουσιάσουν στους άλλους τις μουσικές τους δημιουργίες και θα συνεργαστούν στην απόδοση κίνησης σε πίνακες ζωγραφικής και θα τους ζωντανέψουν με μουσική επένδυση. Αυτός θα είναι και ο τελικός στόχος του προγράμματος:
Μία μουσική πινακοθήκη!»



 Οι στόχοι του προγράμματός μας είναι :
  • Να αναγνωρίζουν ήχους από το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον και
    να εξοικειωθούν με τα μουσικά όργανα της τάξης
  • Να κατακτήσουν τους μουσικούς κώδικες (ένταση, ρυθμό, παύση, tempo, φόρμα)
  • Να αποτυπώνουν γραφικά τον ήχο
  • Να χρησιμοποιούν τη φωνή τους με διάφορους τρόπους και να τραγουδούν τραγούδια κατάλληλα για την ηλικία τους
  • Να δημιουργούν ορχήστρες με μουσικά όργανα της τάξης και να δημιουργούν δικές τους μουσικές συνθέσεις, μικρά ρυθμικά σχήματα
  • Να επενδύουν με ήχους εικόνες και μικρές ιστορίες
  • Να γνωρίσουν διαφορετικά μουσικά έργα από διάφορα είδη μουσικής, ελληνικής και παγκόσμιας
  • Να μπορούν να διατυπώνουν σκέψεις, ιδέες και συναισθήματα
  • Να συνδυάσουν τη μουσική με την εικόνα και ιδιαίτερα με την ζωγραφική τέχνη
  • Μέσα από ομαδικές και συνεργατικές δράσεις να επενδύσουν μουσικά και ηχητικά πίνακες ζωγραφικής.
  • Να επικοινωνούν, να αλληλεπιδρούν και να συνεργάζονται μέσα από δράσεις και χρήση συνεργατικών εργαλείων web2.0
Η πρώτη γνωριμία λοιπόν του προγράμματος   έγινε από τον χάρτη των εταίρων που είχε δημοσιευτεί στην πλατφόρμα του E-twinning από το 14ο Νηπιαγωγείο Χανίων.

Προσπαθήσαμε να βρούμε στο χάρτη 
τα σχολειά που θα συνεργαστούμε  
και βάλαμε τις νότες με τα ονόματα τους` 









 κι έτσι δημιουργήσαμε το χάρτη του προγράμματος μας.

Στη συνέχεια ετοιμάσαμε την αφίσα μας .
Ένας πίνακας για κάθε σχολείο 
και πολλές νότες.








  Βάλαμε και τα ονόματα από τα σχολεία

 Κι έτοιμη και η αφίσα μας

Σε έναν τοίχο Padlet αναρτήθηκαν όλες οι αφίσες και οι χάρτες των μελών του έργου : « Μουσική Πινακοθήκη».  Κάθε αφίσα ξεχωριστή και μοναδική !
Παίξαμε και με τα γράμματα από τη λέξη 
eTwinning
Με ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού 
και χτυπώντας κάθε φορά το ρυθμό που έκρυβε κάθε γράμμα 
βρήκαμε τα γράμματα 
και συνθέσαμε τη λέξη  











Το πρώτο συνεργατικό στάδιο του έργου ήταν η δημιουργία του λογότυπου του έργου. Μετά από συμφωνία των μελών και πολλές προτάσεις που κατατέθηκαν, αποφασίστηκε να δημιουργηθεί ένα μουσικό πεντάγραμμο με νότες τον τίτλο του έργου σε κορνίζες ! Το 10ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης ανέλαβε να δημιουργήσει τα γράμματα και τις συλλαβές σε word art και να τα τοποθετήσει σε κορνίζες. Οι κορνίζες μοιράστηκαν στα μέλη και άρχισε η διακόσμησή τους !


Εμείς  ζωγραφίσαμε και στολίσαμε το δικό μας




 Μόλις οι διακοσμήσεις των γραμμάτων του τίτλου : « Μουσική Πινακοθήκη» τελείωσαν και αφού ανέβηκαν όλα σε ένα τοίχο padlet, το νηπιαγωγείο Κεντριού μαζί με το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών ανέλαβε την δημιουργία του λογότυπου χρησιμοποιώντας ένα πρόγραμμα επεξεργαστή φωτογραφιών !

Και το συνεργατικό λογότυπο του προγράμματός μας : Μουσική Πινακοθήκη !!
Ελπίζουμε να σας αρέσει όσο και σε εμάς !

Μετά την δημιουργία του λογότυπου του έργου μας σειρά είχε η δημιουργία του ύμνου της ομάδας μας ! Οι προτάσεις και εδώ μεταξύ των μελών πολλές και ενδιαφέρουσες. Επικράτησε η ιδέα από το 14ο νηπιαγωγείο Χανίων (της Μαντέλου Φωτεινής) για ένα ποίημα σε ρυθμό του γνωστού Ρικοκό. Σκοπός το τραγούδι να μαθευτεί από όλα τα μέλη και να ειπωθεί στις πρώτες συνδέσεις γνωριμίας μας, παίζοντας το διαδραστικά !
Ο ύμνος μας : 

Με χρώματα πινέλα και με όργανα 

θα φτιάξουμε παιδιά πινακοθήκη,
που μέσα απ τους πίνακες πετάγονται 
των μουσικών οργάνων όλοι οι ήχοι..
Μα πάρτε (π.χ) τις μαράκες μας 
χτυπήστε τες με δύναμη 
δυνα δυνα δύναμη 
δυνα δυνατά!!!
Με χρώματα πινέλα και με όργανα 

θα φτιάξουμε παιδιά πινακοθήκη,
που μέσα απ τους πίνακες πετάγονται 
των μουσικών οργάνων όλοι οι ήχοι.
Μα πάρτε τα οργανάκια σας 
χτυπήστε τα με δύναμη 
για να πλημμυρίσουμε 
με νότες την ψυχή!!!


Και συνεχίζουμε !!!!!!!!!!!!!!

2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα << Σχολείο, Οικογένεια, και Κοινότητα : Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικές,>>

  2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα  << Σχολείο, Οικογένεια, και Κοινότητα : Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικέ...