Σάββατο 23 Απριλίου 2016

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑ ΜΗΔΕΝ .


Συμμετέχω στην κοινή αντίδραση των Νηπιαγωγών σε όλα όσα σχεδιάζονται για το Δημόσιο Νηπιαγωγείο:

 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΩΡΑ ΜΗΔΕΝ!!!


Εντελώς αιφνιδιαστικά το Υπουργείο Παιδείας καταθέτει στις 12-4-2016 ένα σχέδιο νόμου που στην ουσία καταργεί την προσχολική αγωγή.

Τα προβλήματα που απασχολούν το νηπιαγωγείο σήμερα όπως η δίχρονη υποχρεωτική δημόσια Προσχολική Αγωγή, η εφαρμογή του ωραρίου των Νηπιαγωγών (διανύουμε τον τέταρτο χρόνο από την ψήφιση του νόμου και δεν έχει εκδοθεί υπουργική απόφαση για την εφαρμογή του) το κτιριακό, η αποδυνάμωση του Ολοήμερου και άλλα πολύ σημαντικά θέματα όχι μόνο δεν απασχολούν καθόλου το υπουργείο αλλά βρήκαν τρόπο να τα λύσουν με μιας. Καταργώντας εντελώς το νηπιαγωγείο.

Με το νέο σχέδιο ο ελάχιστος αριθμός των 7 νηπίων για την ίδρυση-λειτουργία Νηπιαγωγείων αυτόματα θα διπλασιαστεί για Νηπιαγωγεία αστικών περιοχών τα οποία θα λειτουργούν μόνο αν έχουν 14 νήπια! Για τις ημιαστικές περιοχές και την επαρχία θα αποφασίζουν οι περιφερειακοί διευθυντές για το ποιο Νηπιαγωγείο θα χαρακτηρίζεται ως απομακρυσμένο.

Εμείς οι νηπιαγωγοί παλεύουμε με όλες τις δυσκολίες χρόνια τώρα, χωρίς θεσμοθετημένο ωράριο, χωρίς ανάσα ούτε στα διαλείμματα, με στοιβαγμένα 25 παιδιά μέσα σε μια τάξη στις μεγάλες πόλεις και στις περισσότερες περιπτώσεις σε άθλια κτήρια.

Ίδρυσαν ολοήμερα νηπιαγωγεία χωρίς υποδομές και χρήματα κι όμως αυτά οργανώθηκαν χάρη στην αποφασιστικότητα και το μεράκι των νηπιαγωγών χωρίς καμία βοήθεια.

Με το νέο αυτό μέτρο στα μεγάλα αστικά κέντρα θα στριμώχνονται στην καλύτερη περίπτωση ως και 27 νήπια στις τάξεις ενώ τα χωριά θα ερημώσουν. Ακόμα κι αν στον ελάχιστο αριθμό των 14 νηπίων συμπεριλαμβάνει και τα προνήπια πάλι το πρόβλημα είναι τεράστιο γιατί στα περισσότερα χωριά ,τα νηπιαγωγεία λειτουργούν με 8 έως 10 με 11 παιδιά νήπια-προνήπια.

Να τους σταματήσουμε και να σχεδιάσουμε τη δική μας εκπαιδευτική πολιτική για το Νηπιαγωγείο με βάση το Νηπιαγωγείο που οραματιζόμαστε! Γιατί μόνο εμείς έχουμε τη δύναμη που μας δίνει η δουλειά μας καθημερινά, ο αγώνας μας!

Ζητάμε:




Παρασκευή 22 Απριλίου 2016

ΠΑΣΧΑΛΙΑΤΙΚΑ

Τα Πασχαλιάτικα μας 
χωρίς πολλά λόγια 
καθώς ένα πρόβλημα με το αυχενικό 
μου κρατάει το χέρι μου δεμένο .

Στεφανάκια




 Προβατάκια


 Καλαθάκια 


Φαναράκια




Τα καλαθάκια μας με χάρτινα πιάτα


Οι κάρτες μας






Κοτοπουλάκια



Εικόνες πάνω σε πέτρες


Λέξεις σχετικές με το Πάσχα 





 Σχημοτοκουνελάκια






Ο αριθμός πριν και μετά




Στεφανάκι ανοιξιάτικο 


Καλό Πάσχα  σε όλους μας !!!!!!!!




Παρασκευή 1 Απριλίου 2016

Η ΠΑΠΑΡΟΥΝΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ - ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ



Τη Δευτέρα  ξεκινήσαμε την εβδομάδα μας 
με το καταπληκτικό βιβλίο 
Η ΠΑΠΑΡΟΥΝΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ 
της συναδέλφου Κατερίνα Τζαβάρα 
και με εκπληκτική εικονογράφιση απο την 
Ρένια Μεταλλινού


Διαβάσαμε το παραμύθι 
βρήκαμε τους ήρωες του 
και ζωγραφίσαμε τι μας έκανε εντύπωση .

Και όλα αυτά έξω στην αυλή 
που ταίριαζε σαν εικόνα τόσο πολύ με το παραμύθι








Φτιάξαμε καδράκια με παπαρούνες 







Κάναμε και το παρακάτω καδράκι 










Στην Αλίκη 
την ηρωίδα της ιστορίας 
της άρεσαν πάρα πολύ τα βιβλία 
και όνειρο της ήταν να φτιάξει μία 
κόκκινη βιβλιοθήκη -σπιτάκι για τα  πουλάκια .

Ετοιμάσαμε λοιπόν κι εμείς μία κινητή βιβλιοθήκη 
για να μπορούμε να διαβάζουμε παραμύθια έξω στην αυλή .

Μία συρταριέρα μεταμορφώθηκε σε μία βιβλιοθήκη
και βάλαμε μέσα τα δικά μας αγαπημένα παραμύθια 
που φέραμε από το σπίτι μας.




Φτιάξαμε ένα κήπο με παπαρούνες - αγαπημένα βιβλία της τάξης μας.








Είπαμε πού  μας αρέσει να διαβάζουμε παραμύθια .
Της Αλίκης της άρεσε να διαβάζει στην αυλή 
μαζί με τα πουλάκια.











Και ζητήσαμε από τους γονείς μας 
να γράψουν τα αγαπημένα ,δικά τους , παραμύθια









 Σήμερα καλέσαμε τους γονείς 
να γιορτάσουμε μαζί 
την ημέρα παιδικού βιβλίου 
που γιορτάζεται κάθε χρόνο 
2 Απριλίου 

Στην αρχή ετοιμάσαμε το χώρο έξω στην αυλή 
βγάλαμε και τη κινητή μας βιβλιοθήκη 
και με μεγάλη χαρά 
τα παιδιά παρουσίασαν  
το αγαπημένο μας παραμύθι.








Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες 
και δόθηκαν οι οδηγίες 








και ξεκινήσαμε 










Η Αλίκη και το αγόρι 
και περιγραφή του χαρακτήρα τους 





Τα πορτρέτα των ηρώων .
Τα πρόσωπα  μας συστήνονται 









Επιτραπέζιο παιχνίδι 



Η συνέχεια της ιστορίας 
Τι έγινε το καλοκαίρι ;





 Τα παιδιά με μεγάλο καμάρι 
παρουσίασαν τη δουλειά τους .





Και μία τόσο δημιουργική μέρα 
έκλεισε με το καλύτερο τρόπο .

Παιχνίδια στην αυλή με τα παραμύθια 
μαζί με τους γονείς μας.















Ευχαριστώ για άλλη μία φορά τους γονείς 
για τη συμμετοχή τους .

Καλό Σαββατοκύριακο 

και καλό μήνα !!!!!!!!!

2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα << Σχολείο, Οικογένεια, και Κοινότητα : Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικές,>>

  2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα  << Σχολείο, Οικογένεια, και Κοινότητα : Συνεργασία, Προκλήσεις, Δυσκολίες και Προοπτικέ...