Η ΓΗ

Μιλώντας την προηγούμενη εβδομάδα  για τους σεισμούς αναφερθήκαμε στη γη ,στις πλάκες που μετακινούντε και παρατηρήσαμε την αλλαγή της μέσα στα χρόνια.

Είπαμε λοιπόν να γνωρίσουμε καλύτερα τη γη μας αλλά και τους άλλους πλανήτες.

Τι είναι λοιπόν η γη;

Ένα μέρος με λουλούδια 

Έχει ζώα και ανθρώπους

Γυρνάει γύρω από τον ήλιο 

Εκεί είναι το σπίτι μας

Είναι ένας πλανήτης

Για να τη ζωγραφίσουμε λοιπόν

Και πως είναι άραγε από μέσα η γη Τι έχει;

Έχει ρίζες

Καλικάντζαρους

Φωτιά

Σκουλίκια

Αποφασίσαμε να πάμε στο γραφείο και να φέρουμε ότι υλικό βρούμε που θα μπορέσει να μας δώσει πληροφορίες για τη γη......και βρήκαμε αρκετά.

Τα ρίξαμε μια πρώτη ματιά μα σίγουρα τη προσοχή μας την έκλεψε η υδρόγειος σφαίρα

Την παρατηρήσαμε 

Είδαμε το σχήμα της

Τα χρώματα της

Εξηγήσαμε ότι το μπλε είναι η θάλασσα και το πράσινο η στεριά

Αποφασίσαμε λοιπόν να φτιάξουμε τη δική μας γη,

Πήραμε  αυτά τα πλαστικά με τις φούσκες

Κολλήσαμε επάνω ένα χαρτί με σχέδιο από τη γη 

Βάψαμε με πράσινο εκεί που είχε στεριά

και γαλάζιο εκεί που είχε θάλασσα 

λίγο μαύρο χαρτόνι και αρκετή ασημοχρυσόσκονη και έτοιμη η γη στο διάστημα

                                 
              ( η ιδέα είναι από εδώ http://mermaidscreations.wordpress.com/2012/04/12/6518/)

Εν το μεταξύ αποφασίσαμε να φτιάξουμε μία γωνιά με το υλικό που συγκεντρώσαμε

Μα πως είναι τελικά από μέσα η γη ;

Κοιτάξαμε στα βιβλία μας και ανακαλύψαμε ότι η γη  απο μέσα αποτελείται από κάποια πολύ σημαντικά μέρη

Με αναφορά την παραπάνω εικόνα που πήραμε από το μπλογκ της Σουλτάνας

προσπαθήσαμε να αναπαραστήσουμε το εσωτερικό ομαδικά.

                                    Παρατηρώντας την εικόνα βάλαμε τις λέξεις στη σωστή θέση

Δουλέψαμε όμως και ατομικά .

 Αφού φτιάξαμε μπιλάκια από γκοφρέ 

τα κολλήσαμε στο φύλλο εργασίας

Η ιδέα και το υλικό από αυτή τη δραστηριότητα είναι από το μπλογκ 

http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/ 

Κάναμε και τα παρακάτω φύλλα εργασίας

Τέλος παρατηρώντας τα παιδιά σε ένα από τα βιβλία μία εικόνα που έδειχνε τη γή που γυρίζει γύρω από τον ήλιο και τις αλλαγές στις εποχές

θυμηθήκαμε αυτά που είχαμε πει ότι είχαμε μιλήσει για τις εποχές και κάναμε μια παρόμοια κατασκευή

(η γη γυρίζει γύρω από τον ήλιο και αλλάζουν οι εποχές)

Έτσι σιγά σιγά άρχισε να γεμίζει η γωνιά που ετοιμάσαμε

Ο ΕΓΚΕΛΑΔΟΣ

Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το σεισμό

(όσοι ήμασταν στο σχολείο , γιατί οι απουσίες ήταν αρκετές)

Στην αρχή είπαμε τον μύθο για τον Εγκέλαδο .

Ο Εγκέλαδος  , κατά την Ελληνική Μυθολογία ήταν ο αρχηγός των Γιγάντων, γιος του Τάρταρου και της Γης.Την εποχή της Γιγαντομαχίας, έπαιξε πρωτεύοντα ρόλο. Όμως η θεά Αθηνά τον κυνήγησε τον γίγαντα πάνω από την Μεσόγειο. Πέταξε πάνω του ένα μεγάλο νησί, την Σικελία , και τον έθαψε από κάτω. Ο Εγκέλαδος μούγκριζε και έβγαζε από το στόμα του φωτιά.Τότε η γη κουνιόταν , γινόταν σεισμός, και το μεγάλο ηφαίστειο της Σικελίας , η Αίτνα , έτρεμε κι έβγαζε λάβα και καπνούς που σκέπαζαν τον ήλιο.Και σήμερα ακόμα όταν γίνεται μεγάλος σεισμός , λέμε ότι 

 <<χτύπησε ο Εγκέλαδος>>

Μιλήσαμε λοιπόν γύρω από αυτό το μύθο
 και  μιμηθήκαμε τον Εγκέλαδο που θύμωνε και μούγκριζε!!!!!

     

Παρατηρήσαμε το γλυπτό του Εγκέλαδου στον κήπο των Βερσαλλιών στη Γαλλία

 

και προσπαθήσαμε να τον φτιάξουμε

                                           Μαζέψαμε και άμμο από την αυλή μας
                                     για να δείξουμε ότι είναι κάτω από το τη γη

     
                               

                                        Σκέφτεται τη θεά Αθηνά που τον νίκησε και γι αυτό θυμώνει

Είδαμε και κάποιες εικόνες που απεικονίζουν τη θεά Αθηνά και τον Εγκέλαδο

( παράσταση της Τιτανομαχίας στον Αρχαίο Ναό της Ακρόπολης)

Ζωγραφίσαμε και εμείς λοιπόν την παραπάνω διαμάχη σε ένα αγγείο, 

(αφού εξηγήσαμε ότι   αυτά τα αγγεία που έβαζαν τα τρόφιμα τους ΄

και  τα χρησιμοποιούσαν καθημερινά,

συνήθιζαν να τα διακοσμούν με σκηνές από την μυθολογία)

Την επόμενη μέρα  είδαμε κάποια σχετικά βίντεο  στο διαδίκτυο 

για να γνωρίσουμε καλύτερα το σεισμό και τις επιπτώσεις του .

Είπαμε ότι η γη μας αποτελείται από μεγάλα κομμάτια και μοιάζει σαν ένα μεγάλο παζλ 

Τα κομμάτια αυτά μετακινούνται  σιγά σιγά .

Όταν λοιπόν συγκρουστούν μεταξύ τους τότε γίνεται σεισμός

Είδαμε εικόνες πως ήταν η γη στην αρχή

 και ποια μορφή έχει πάρει σήμερα καθώς μετακινούνται αυτά τα κομμάτια

Κάναμε και σχετικό φύλλο εργασίας

Είπαμε  και είδαμε τι πρέπει να κάνουμε για να είμαστε προετοιμασμένοι σε περίπτωση σεισμού

τόσο στο σπίτι μας όσο και στο σχολείο,

Χρησιμοποιήσαμε το καταπληκτικό υλικό της Μαρίας από το  ΠΥΘΑΓΟΡΕΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

αλλά και της Μυρτώς από το ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ

και κάναμε την παρακάτω εργασία με υλικό   από το ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΑ

Τα πράγματα που πρέπει να έχουμε φυλαγμένα σε μία τσαντούλα για την ώρα του σεισμού

Εκεί όμως που κόβαμε και κολλούσαμε ....ξαφνικά ΣΕΙΣΜΟΣ

Όλοι μπήκαμε κάτω από τα τραπέζια μας

   

περιμέναμε να σταματήσει

 

        σηκωθήκαμε  προσεχτικά,  κάναμε τρενάκι

 και βγήκαμε από την πόρτα της τάξης μας έξω στην αυλή

Μετρηθήκαμε και είδαμε αν όλοι είμαστε καλά!!!!

( και φυσικά ήταν μία πρόβα .)

Σήμερα είπαμε για τούς σεισμογράφους, τα όργανα που μετράνε τους σεισμούς

 γνωρίσαμε τη κλίμακα ρίχτερ 

και κάναμε και εμείς το δικό μας φύλλο που έδειχνε την ένταση του χθεσινού (ψεύτικου σεισμού)

Γνωρίσαμε και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

Μάθαμε τι πρέπει να λέμε στο τηλέφωνο σε περιπτωση ανάγκης

ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΣ

ΤΗ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΜΑΣ 

ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ 

 και τηλεφωνήσαμε

( σχετικό θέμα είχαμε κάνει πέρσι ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ)

και κάναμε και το παρακάτω φύλλα εργασίας

Προτού ξεκινήσουμε το θέμα ενημερώσαμε τους γονείς.

Τους είπαμε ότι υπάρχει περίπτωση κάποια παιδιά να φοβηθούν,

γι αυτό θα ήταν καλό να συζητούσαν και αυτοί με τα παιδιά τούς στο σπίτι , 

 να κάνανε τις απαραίτητες προετοιμασίες., όπως μάθαμε στο σχολείο.