Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2014

ΚΑΠΟΙΟΝ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ !!!!!!!!!( ΜΕΓΑΛΟΣ ΧΝΟΥΔΩΤΟΣ )



Σήμερα διαβάσαμε άλλη μία φορά το παραμύθι !!!!!

Όταν ένα παραμύθι αρέσει πολύ 
όσες φορές και να το διαβάσεις 
δεν είναι αρκετό .

Συζητήσαμε .
1) Για τις δυσκολίες  που συναντούν οι άνθρωποι σε εκείνες τις περιοχές
λόγω συνθηκών 

2) Για τις ελλείψεις που μπορεί να έχουν τα παιδιά .

3) Τα παιδιά είπαν τι θα τους άρεσε να κάνουν αν ζούσαν σε μία περιοχή 
που έχει συνέχεια χιόνι .



<<ΘΑ ΠΑΙΖΑΜΕ ΟΛΗ ΜΕΡΑ ΧΙΟΝΟΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΝΑΜΕ ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΥΣ >>

απάντησαν τα περισσότερα .

5) Προσπαθήσαμε να σκεφτούμε τρόπους με τους οποίους θα μετακινούμασταν στα χιόνια 
και παίξαμε με τις παρακάτω εικόνες.










4) Σταθήκαμε λίγο  στα δύο παιδάκια .
Πως πρόσεχε το μεγάλο παιδί το αδελφάκι του .
Αλλά και πως προστάτεψε ο Μεγάλος Χνουδωτός τα παιδιά .

Τα παιδιά είπαν αν αυτά προσέχουν κάποιον  .


Φτιάξαμε εσκιμώους 
με χαρτοσακούλες .











και γράψαμε επάνω αυτά που είπαν τα παιδιά 
 ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΗ ΜΑΜΑ ΜΟΥ , ΓΙΑΤΙ ΤΗΝ ΑΓΑΠΩ ΠΟΛΥ 

                                     
  ΤΗΝ ΑΔΕΛΦΗ ΜΟΥ ΓΙΑΤΙ ΤΡΕΧΕΙ ΠΟΛΥ .

                                           ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΗΝ ΑΔΕΛΦΗ ΜΟΥ , ΝΑ ΜΗ ΧΡΥΠΗΣΕΙ


                                      ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΗΝ ΑΔΕΛΦΗ ΜΟΥ ΝΑ ΜΗ ΚΑΝΕΙ ΖΗΜΙΕΣ

 ΤΟΝ ΑΔΕΛΦΟ ΜΟΥ ΝΑ ΜΗ ΧΤΥΠΗΣΕΙ .

 ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΜΩΡΟ ΝΑ ΜΗ ΠΕΣΕΙ 



 ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΜΩΡΟ ΜΑΣ ΝΑ ΜΗ ΒΑΛΕΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟ ΣΤΟΜΑ 

 ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΗ ΓΙΑΓΙΑ ΜΟΥ .

 ΠΡΟΣΕΧΩ ΛΙΓΟ ΤΗΝ ΑΔΕΛΦΗ ΜΟΥ , ΟΤΑΝ ΠΑΜΕ ΒΟΛΤΑ , ΓΙΑΤΙ ΤΡΕΧΕΙ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ


 ΤΗΝ ΑΔΕΛΦΗ ΜΟΥ.

                                      ΤΟ ΜΩΡΟ ΝΑ ΜΗ ΠΑΣΕΙ ΑΠΟ ΤΗ ΚΟΥΝΙΑ

  ΤΟΝ ΑΔΕΛΦΟ ΜΟΥ 

 ΤΟ ΜΩΡΟ 





( την ιδέα τη πήραμε από εδώ http://www.lilteacher.com/arctic.html)

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ !!!!!!!!!

Πέμπτη 16 Ιανουαρίου 2014

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ( ΜΕΓΑΛΟΣ ΧΝΟΥΔΩΤΟΣ )



Σήμερα θυμηθήκαμε 
πως περιέγραφε  το παραμύθι 
με μαύρα γράμματα
τον Μεγάλο Χνουδωτό .

Τα καταγράψαμε 



Προσθέσαμε εμείς και άλλες λέξεις 

                                           Αν όμως δεν ήταν αρκούδος και ήταν αρκούδα πως θα τις λέγαμε αυτές τις λέξεις;;;;;
Τις καταγράψαμε .
και το ίδιο κάναμε και για τη περίπτωση 
που αναφερόμασταν σε ένα αρκουδάκι.

Παρατηρήσαμε τα τελευταία γράμματα των λέξεων 
Ήταν ίδια σε κάθε κατηγορία .


Παίξαμε λίγο με αυτές τις λέξεις .

Στη συνέχεια τα παιδιά έπρεπε να <<κτίσουν >> 3 ιγκλού 
ανάλογα με τη κατάληξη που είχαν στη πόρτα τους .

Κόψαμε τις λέξεις που είχαμε γράψει πιο μπροστά 
και τα παιδιά τις έβαλαν στο κατάλληλο ιγκλού.












Μα πως δεν κρυώνουν τα ζώα στους πόλους 
αλλά και οι εσκιμώοι ;;;;;;;;;;;;


Σε δύο βαζάκια βάλαμε ζεστό νερό 
   

Το ένα το τυλίξαμε με ένα απλό λεπτό φουλάρι 
και το άλλο με ένα χοντρό κασκόλ  και ένα σκουφάκι .

Τα αφήσαμε για λίγο στην αυλή .

Όταν τα βάλαμε μέσα παρατηρήσαμε 
ότι στο πρώτο το νερό είχε κρυώσει 
ενώ στο δεύτερο ήταν ακόμα το νερό χλιαρό .


Έτσι και οι αρκούδες με το χοντρό τους τρίχωμα 
αλλά και οι εσκιμώοι με τα χοντρά τους ρούχα 
δεν κρυώνουν.

Βάλαμε σε μία λεκάνη 
παγάκια .

Προσπαθήσαμε να βάλουμε τα χέρια μας μέσα .

Πω πω κρύο !!!!!!!!!!


Αποφασίσαμε να μετρήσουμε να δούμε πόσο ο καθένας μπορεί να αντέξει 




Για να δούμε τώρα .
Βάλαμε ένα γάντι 
και αλείψαμε το χέρι μας από πάνω από τα γάντι με βαζελίνη .



Α !!!!!Τώρα δεν είναι κρύο !!!!!!!!!!




Πήραμε ένα παγάκι 
και με μία σύριγγα 
ρίχναμε λίγο λίγο ζεστό νερό .
Το παγάκι άρχισε σιγά σιγά να λιώνει .






Εξήγησα στα παιδιά 
ότι κάτι τέτοιο συμβαίνει τα τελευταία χρόνια και στους πόλους.
Οι πάγοι λιώνουν.
Είδαμε και ένα σχετικό βίντεο και συζητήσαμε .

Μετά το φαγητό λοιπόν 
αποφασίσαμε να κάνουμε από ένα αρκουδάκι 
και να πούμε τι σκέφτεται τώρα που λιώνουν οι πάγοι στη πατρίδα του .





                                                           ΌΛΟΙ ΘΑ ΦΥΓΟΥΝ

                                                                 ΘΑ ΕΧΕΙ ΠΑΝΤΟΥ ΘΑΛΑΣΣΑ

                                                                ΔΕ ΘΑ ΓΕΛΑΩ


                                                      ΘΑ ΠΝΙΓΟΥΜΕ ΟΛΟΙ


                                                     Ο ΗΛΙΟΣ ΟΛΑ ΘΑ ΤΑ ΛΙΩΣΕΙ


                                                  ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΘΑ ΠΑΙΖΩ .;;;;;; ΠΑΕΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ !!!!!



                                                 Ο ΗΛΙΟΣ ΘΑ ΛΙΩΣΕΙ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΓΌΒΟΥΝΑ


   ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΟΥΝ ΤΑ ΣΠΙΤΙΑ ΤΩΝ ΕΣΚΙΜΩΩΝ .
ΠΑΝΤΟΥ ΘΑΛΑΣΣΑ .


                                                      ΟΙ ΕΣΚΙΜΩΟΙ ΘΑ ΠΝΙΓΟΥΝ .


                                                                  ΟΛΑ ΘΑ ΛΙΩΣΟΥΝ


                     ΔΕ ΘΑ ΕΧΩ ΠΑΓΟΥΣ ΝΑ ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΘΑ ΠΝΙΓΩ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ .



                                        ΑΧ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΕΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΟΥ
                                                   ΚΑΙ ΘΑ ΧΑΣΩ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ



Ώρα για λίγη Yoga,

 Ιδιαίτερα τις πρώτες ημέρες στο νηπιαγωγείο, αλλά και καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, τα παιδιά χρειάζονται μικρές παύσεις μέσα ...