Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024

Φάγαμε ένα διάστημα το Σαββατοκύριακο




                                                              Εργαστήρια Δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

Ψηφιακές δεξιότητες / «STEAM και η ΓΗ γυρίζει....»


Τα παιδιά  μαζί με τους γονείς είχαν μια αποστολή για το Σαββατοκύριακο 


Να φάνε ένα διάστημα .


Δείτε εδώ περισσότερα 


Και έτσι και έγινε 































Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά 

όλους τους γονείς  για τη συνεργασία και 

για τις φωτογραφίες που μας έστειλαν.



Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2024

Μαμά μπαμπά θέλω να φάω ένα διάστημα το Σαββατοκύριακο

 


Μαμά μπαμπά θέλω να φάω ένα διάστημα το Σαββατοκύριακο.

 Εργαστήρια Δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

Ψηφιακές δεξιότητες / «STEAM και η ΓΗ γυρίζει....»


Μαμά, μπαμπά ,θέλω να φάω ένα... διάστημα.

Σήμερα οι γονείς πήραν ένα σημείωμα 

με ένα QR code, 




που οδηγούσε στο παρακάτω βίντεο.




Μία πρόκληση για το Σαββατοκύριακο . Περιμένουμε με ανυπομονησία τίς φωτογραφίες τους.

Τετάρτη 21 Φεβρουαρίου 2024

Ονειροπαγίδα

 


Ονειροπαγίδα αυτή τη εβδομάδα στο ολοήμερο. Ένα αγαπημένο μου παραμύθι από τη συνάδελφο Νίνα Ζαφειρίου

Μια κλεμμένη ονειροπαγίδα. Δύο φυλές ινδιάνων. Δύο παιδιά. Πολλά συναισθήματα. θυμός, οργή, φόβος, λύπη, χαρά και στο τέλος η αγάπη.
"Μα να ξέρεις, είναι δύσκολη η αγάπη", είπε ο μεγάλος μάγος της φυλής.
Θα καταφέρει άραγε το Γελαστό Λουλούδι να ξεπεράσει τους φόβους της με τη βοήθεια της μπλιάξ-πιφ-πιφ Βρωμερής Κάλτσας; Θα μπορέσει να μάθει την αγάπη στο Λυπημένο Δεντράκι; Θα έρθει επιτέλους η βροχή στο ινδιάνικο χωριό;
Ελάτε όλοι μαζί να χορέψουμε το χορό της βροχής!
Ελάτε να ταξιδέψουμε!
ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Απαγορεύεται να διαβάσει το βιβλίο όποιος δεν πιστεύει στην αγάπη και στα όνειρα! Γιατί κάθε παιδί αξίζει να ονειρεύεται άφοβα, με μάτια ανοιχτά ή κλειστά! (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Αφού διαβάσαμε την ιστορία
*προσπαθήσαμε να συνθέσουμε το όνομα τού παραμυθιού



*βρήκαμε τις εικόνες πού είναι στο παραμύθι και αυτές που δεν είναι.



*Γίναμε ινδιάνοι και δώσαμε ένα όνομα σαν τους Ινδιάνους.










*Φτιάξαμε τα καπελάκια των Ινδιάνων, γράψαμε το Ινδιάνικο όνομα μας και το στολίσαμε










*Είπαμε τι θα κάναμε εμείς για κάποιον που αγαπάμε πολύ.













*Συζητήσαμε με τον φίλο μας για τούς φόβους μας και είπαμε τρόπους αντιμετώπισης.




On the Wings of Clementina: Little Guardians of the Sea and Sky- eTwinning 2026-2027

  Το έργο μας αποτελεί μια διαθεματική εκπαιδευτική δράση eTwinning , που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας από χώρες τ...