ΦΑΝΑΡΙΑ ΚΑΙ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ

Αφού λοιπόν γνωρίσαμε τα σήματα κυκλοφορίας

(http://haroumenesfatsoules.blogspot.gr/2013/04/blog-post_3.html)

μιλήσαμε για τα φανάρια και τον τροχονόμο.

Τα φανάρια τα χωρίσαμε 

σε φανάρια για τα αυτοκίνητα 

και σε φανάρια για τους πεζούς .

Είπαμε τι μας λέει το κάθε χρώμα

  

                                         και πόσο απαραίτητα είναι για την κυκλοφορία στους δρόμους.

Παρατηρήσαμε ότι τα φανάρια για τους πεζούς έχουν επάνω κάτι ανθρωπάκια

ΤΟΝ ΓΡΗΓΟΡΗ

ΚΑΙ 

ΤΟΝ ΣΤΑΜΑΤΗ.

Κάναμε  τη κίνηση τους και ετοιμάσαμε δύο

                                                                     ΣΤΑΜΑΤΑΩ

ΠΡΟΧΩΡΆΩ 

Φτιάξαμε τα δικά μας φανάρια 

χρησιμοποιώντας  τις φωτογραφίες που είχαμε βγάλει την προηγούμενη ημέρα.

για να καταλάβουμε καλύτερα . τι μας δείχνουν τα δύο ανθρωπάκια .

Φτιάξαμε και φανάρια να πάρουμε σπίτι μας.

Στη συνέχεια γνωρίσαμε το τροχονόμο

που με τις κινήσεις του βοηθά  για την καλύτερη κυκλοφορία. στους δρόμους.

Είδαμε εικόνες 

εξηγήσαμε τις κινήσεις του 

και προσπαθήσαμε να κάνουμε ότι κάνει

Καταγράψαμε  τα ρούχα  και τα εξαρτήματα του

Παρατηρήσαμε ότι ο τροχονόμος αρχίζει από το γράμμα  Τ

Σχεδιάσαμε το Τ

και το στολίσαμε 

Λίγο πριν βγούμε διάλειμμα ετοιμάσαμε μία αφίσα

Κόψαμε τις φωτογραφίες που οδηγάμε ποδήλατο

(http://haroumenesfatsoules.blogspot.gr/2013/03/blog-post_29.html)

βάψαμε  χαρτί του μέτρου 

 και κολλήσαμε τις φωτογραφίες 

Το κάθε παιδί είπε ,τι πρέπει τελικά να προσέχει όταν οδηγάει το ποδήλατό του

και έτοιμη η αφίσα μας.!!!!!!!!!

ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΜΕ ΣΩΣΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΜΕΝΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ

<