ΣΤΟ ΜΑΗ ΠΟΥ <<ΑΥΡΙΟ>> ΠΡΟΒΑΛΛΕΙ ΣΤΗ ΓΗ
Αφού βάλαμε με τα παιδιά την ημερομηνία παρατηρήσαμε ότι ο μήνας Απρίλιος τελειώνει και ότι ένα ς άλλος μήνας έρχεται από αύριο. Είπαμε τους μήνες με τη σειρά και είδαμε ότι αυτός που ακολουθεί είναι ο Μάιος. Θυμηθήκαμε ότι είναι ο τρίτος και τελευταίος μήνας της Άνοιξης.
Είπαμε λοιπόν ονομασίες που υπάρχουν για τον Μάιο και τις εξηγήσαμε.
Μάης
Κερασάρης (γιατί βγαίνουν τα κεράσια)
Λούλουδος (γιατί ανθίζουν τα λουλούδια
Πράσινος (γιατί πρασινίζει η φύση)
Πενταδείλινος (γιατί μεγαλώνει η μέρα)
Είπαμε και μερικές παροιμίες για τον Μάη
Μάης άβρεχος, μούστος άμετρος.
Ζήσε Μάη μου , να φας τριφύλλι.
Ο Απρίλης έχει τ' όνομα κι ο Μάης τα λουλούδια.
Ο γάμος ο μαγιάτικος πολλά κακά αποδίδει.
Μάης άβροχος, τρυγητής χαρούμενος.
Μήνας που δεν έχει ρο, ρίξε στο κρασί νερό.
Ο Μάης ρίχνει τη δροσιά και ο Απρίλης τα λουλούδια.
Αν βρέξει ο Απρίλης δυο νερά κι ο Μάης άλλο ένα τότε
τ' αμπελοχώραφα χαίρονται τα καημένα.
Όποιος φιλάει τον Αύγουστο, τον Μάη θερίζει μόνος.
Στο κακορίζικο χωριό το Μάη ρίχνει το νερό.
Όταν πρέπει δε βροντά και το Μάη δροσολογά.
Ο Απρίλης με τα λούλουδα κι ο Μάης με τα ρόδα.
Ο Μάης φτιάχνει τα σπαρτά κι ο Μάης τα χαλά
Το Μάη εγεννήθηκα και μάγια δε φοβούμαι.
Ένας κούκος (ή χελιδόνι) δε φέρνει την άνοιξη.
Στη συνέχεια είπαμε για την αυριανή γιορτή.
Γιορτάζουν τα λουλούδια και ολόκληρη η φύση . Γι αυτό ο κόσμος μαζεύει λουλούδια φτιάχνει στεφάνια και τα κρεμάει στα σπίτια τους.
Παλιότερα, το στεφάνι του Μάη έπρεπε να έχει ορισμένα λουλούδια για να πιάσουν οι ευχές που έκαναν οι νοικοκυρές, όπως:
Τριαντάφυλλα, γαρίφαλα, βιόλες, πασχαλιές (λιλά), γεράνια, για να είναι ανθισμένο το σπίτι.
Κλωνάρια ανθισμένα από αγιόκλημα ή ελιά, για την ευτυχία του σπιτιού.
Μια κουκιά (φυτό) με τις ρίζες και τους καρπούς της, για τη γλωσσοφαγιά.
Ένα κλωνάρι λυγαριάς, για την αγάπη των κοριτσιών του σπιτιού
Στάχυα και λουλούδια του κάμπου, όπως μαργαρίτες, παπαρούνες, για να είναι γεμάτο.
Ένα κεφάλι σκόρδο, κρεμασμένο στη μέση του ώστε να φαίνεται, για το μάτι.
Τα παιδιά παρατήρησαν τι εικόνες από τα λουλούδια και είπαν πως κάποια από αυτά τα στο σπίτι τους, και άλλα δεν τα είχαν ξαναδεί. .
Στη συνέχεια αποφασίσαμε να βγούμε έξω από το σχολείο να δούμε αν θα βρούμε καθόλου λουλούδια. Και να παρατηρήσουμε αν πραγματικά είναι πράσινος και λουλουδιασμένος ο μήνας .
Και ξεκινήσαμε
Μαζέψαμε λουλούδια , βρήκαμε κάποια από αυτά που είδαμε στιες εικόνες, τα μυρίσαμε , τα παρατηρήσαμε.
Και όταν επιστρέψαμε φτιάξαμε όλοι μαζί ένα πανέμορφο στεφάνι.
Αφού βάλαμε με τα παιδιά την ημερομηνία παρατηρήσαμε ότι ο μήνας Απρίλιος τελειώνει και ότι ένα ς άλλος μήνας έρχεται από αύριο. Είπαμε τους μήνες με τη σειρά και είδαμε ότι αυτός που ακολουθεί είναι ο Μάιος. Θυμηθήκαμε ότι είναι ο τρίτος και τελευταίος μήνας της Άνοιξης.
Είπαμε λοιπόν ονομασίες που υπάρχουν για τον Μάιο και τις εξηγήσαμε.
Μάης
Κερασάρης (γιατί βγαίνουν τα κεράσια)
Λούλουδος (γιατί ανθίζουν τα λουλούδια
Πράσινος (γιατί πρασινίζει η φύση)
Πενταδείλινος (γιατί μεγαλώνει η μέρα)
Είπαμε και μερικές παροιμίες για τον Μάη
Μάης άβρεχος, μούστος άμετρος.
Ζήσε Μάη μου , να φας τριφύλλι.
Ο Απρίλης έχει τ' όνομα κι ο Μάης τα λουλούδια.
Ο γάμος ο μαγιάτικος πολλά κακά αποδίδει.
Μάης άβροχος, τρυγητής χαρούμενος.
Μήνας που δεν έχει ρο, ρίξε στο κρασί νερό.
Ο Μάης ρίχνει τη δροσιά και ο Απρίλης τα λουλούδια.
Αν βρέξει ο Απρίλης δυο νερά κι ο Μάης άλλο ένα τότε
τ' αμπελοχώραφα χαίρονται τα καημένα.
Όποιος φιλάει τον Αύγουστο, τον Μάη θερίζει μόνος.
Στο κακορίζικο χωριό το Μάη ρίχνει το νερό.
Όταν πρέπει δε βροντά και το Μάη δροσολογά.
Ο Απρίλης με τα λούλουδα κι ο Μάης με τα ρόδα.
Ο Μάης φτιάχνει τα σπαρτά κι ο Μάης τα χαλά
Το Μάη εγεννήθηκα και μάγια δε φοβούμαι.
Ένας κούκος (ή χελιδόνι) δε φέρνει την άνοιξη.
Στη συνέχεια είπαμε για την αυριανή γιορτή.
Γιορτάζουν τα λουλούδια και ολόκληρη η φύση . Γι αυτό ο κόσμος μαζεύει λουλούδια φτιάχνει στεφάνια και τα κρεμάει στα σπίτια τους.
Παλιότερα, το στεφάνι του Μάη έπρεπε να έχει ορισμένα λουλούδια για να πιάσουν οι ευχές που έκαναν οι νοικοκυρές, όπως:
Τριαντάφυλλα, γαρίφαλα, βιόλες, πασχαλιές (λιλά), γεράνια, για να είναι ανθισμένο το σπίτι.
Κλωνάρια ανθισμένα από αγιόκλημα ή ελιά, για την ευτυχία του σπιτιού.
Μια κουκιά (φυτό) με τις ρίζες και τους καρπούς της, για τη γλωσσοφαγιά.
Ένα κλωνάρι λυγαριάς, για την αγάπη των κοριτσιών του σπιτιού
Στάχυα και λουλούδια του κάμπου, όπως μαργαρίτες, παπαρούνες, για να είναι γεμάτο.
Ένα κεφάλι σκόρδο, κρεμασμένο στη μέση του ώστε να φαίνεται, για το μάτι.
Τα παιδιά παρατήρησαν τι εικόνες από τα λουλούδια και είπαν πως κάποια από αυτά τα στο σπίτι τους, και άλλα δεν τα είχαν ξαναδεί. .
Στη συνέχεια αποφασίσαμε να βγούμε έξω από το σχολείο να δούμε αν θα βρούμε καθόλου λουλούδια. Και να παρατηρήσουμε αν πραγματικά είναι πράσινος και λουλουδιασμένος ο μήνας .
Και ξεκινήσαμε
Μαζέψαμε λουλούδια , βρήκαμε κάποια από αυτά που είδαμε στιες εικόνες, τα μυρίσαμε , τα παρατηρήσαμε.
Και όταν επιστρέψαμε φτιάξαμε όλοι μαζί ένα πανέμορφο στεφάνι.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου